4 moduri de utilizare a bibliotecilor USF Kituri de istorie orală

Cuprins:

4 moduri de utilizare a bibliotecilor USF Kituri de istorie orală
4 moduri de utilizare a bibliotecilor USF Kituri de istorie orală
Anonim

Universitatea din Florida de Sud (USF) este una dintre cele mai importante universități de cercetare din Florida. Prin programul lor de istorie orală (OHP), USF înregistrează interviuri originale de la studenți, facultăți și absolvenți pe probleme internaționale într-un context local. Colecția este disponibilă online pentru clienți atât la nivel local, cât și internațional.

Programul de istorie orală are două domenii cheie de accent: Studii de mediu și durabilitate și Florida și istoria locală. OHP furnizează materiale sursă primară pe care cercetătorii din întreaga lume le pot aplica problemelor locale și internaționale.

Pași

Metoda 1 din 4: Înțelegerea eticii istoriei orale

Cumpărați o acțiune fără un agent de burs Pasul 2
Cumpărați o acțiune fără un agent de burs Pasul 2

Pasul 1. Citiți Declarația de etică a Asociației de Istorie Orală (OHA)

Asociația de istorie orală este principala organizație pentru persoanele dedicate valorii istoriei orale.

  • Asigurați-vă că persoana intervievată a acordat consimțământul informat. Bibliotecile USF au obținut consimțământul de la intervievatori și intervievați pentru a partaja materialele din colecția lor digitală.
  • Asigurați-vă că persoana intervievată este conștientă de scopul interviului. Respectați dreptul persoanei intervievate de a refuza să răspundă la o întrebare sau dezvăluie orice informație care le-ar putea provoca daune.
  • Asigurați-vă că intervievatul aprobă interviul după încheierea acestuia.
Răspundeți la întrebări dificile într-un interviu Pasul 17
Răspundeți la întrebări dificile într-un interviu Pasul 17

Pasul 2. Respectați politica de copyright a universității și condițiile de utilizare

Rămâneți în limitele Legii drepturilor de autor din SUA Titlul 7 când utilizați Colecția de istorie orală

Metoda 2 din 4: Navigarea în colecția de istorie orală

USF Oral History
USF Oral History

Pasul 1. Răsfoiți colecția

Navigați la pagina de istorie orală a Universității din Florida de Sud.

Selectați colecția pe care o căutați în caseta drop-down din partea stângă a paginii

Selection items
Selection items

Pasul 2. Faceți clic pe Elemente de colecție pe pagina cu rezultate

Selectați topic
Selectați topic

Pasul 3. Selectați rezultatul dorit făcând clic pe pictograma microfon

Transcript audio
Transcript audio

Pasul 4. Citiți transcrierea și / sau ascultați sunetul

Metoda 3 din 4: Căutarea în colecția de istorie orală

KeywordSearch
KeywordSearch

Pasul 1. Introduceți un cuvânt cheie în caseta de căutare

Poate fi un singur cuvânt cheie sau o expresie. Fiți cât mai specific posibil.

AdvancedSearchField
AdvancedSearchField

Pasul 2. Limitați căutarea selectând un câmp de căutare avansată

Puteți căuta titlu, creator, subiect, dată, format sau text integral.

Metoda 4 din 4: Utilizarea istoriei orale pentru educație

Urmează cursurile de părinți Pasul 14
Urmează cursurile de părinți Pasul 14

Pasul 1. Dă viață istoriei cu fragmente de istorie orală

  • Redați interviuri cu oameni care au trăit epoca pe care o predați.
  • Utilizați interviurile ca o trambulină pentru discuții despre problemele actuale.
Vorbiți astfel încât copiii să asculte Pasul 6
Vorbiți astfel încât copiii să asculte Pasul 6

Pasul 2. Îmbunătățiți creativitatea elevilor, făcându-i să își creeze propria lor istorie orală

Reading Rockets, un proiect multimedia național, prezintă metodele adecvate pentru elevi din clasele K până la 5 ani.

  • Intervievează bunicii. Elevii din clasele K până la 2 ani pot intervieva bunicii sau alți membri ai familiei pentru a-și da seama de moștenirea familială și culturală.
  • Identificați oamenii din comunitate care ar putea participa la un proiect de istorie orală. Anunțați profesorii, societățile istorice, asociațiile de veterani și alte organizații despre un domeniu de interes și solicitați elevilor din clasele 3 până la 5 să efectueze interviuri cu supravegherea profesorilor.
  • Solicitați elevilor să creeze postere, rapoarte și alte prezentări bazate pe mediile de istorie orală.

Recomandat: