Dacă un copil pe care îl cunoașteți are o dificultate de lectură, bineînțeles că doriți să-l ajutați cât mai mult posibil. Dacă puteți, încercați să faceți copilul testat înainte de a lucra cu ei pentru a-și îmbunătăți lectura sau întrebați pe cineva care știe unde se luptă. În acest fel, vă puteți orienta abordarea către ceea ce copilul se luptă. Recunoașterea sunetului, secvențierea vizuală și vocabularul sunt 3 domenii în care copiii cu dizabilități se luptă adesea, dar îi puteți ajuta să crească și să învețe angajându-i în activități distractive și interesante.
Pași
Partea 1 din 3: Lucrul la recunoașterea sunetului și fonetică
Pasul 1. Joacă jocuri de recunoaștere a sunetului
O dificultate de lectură este aceea de a nu putea distinge sunetele în mod corespunzător, ceea ce face mai dificilă pronunțarea și ortografia cuvintelor. Copiii cu dislexie se luptă adesea cu această problemă, iar lucrul la abilitățile de ascultare de bază îl poate ajuta pe copil să dezvolte o mai bună conștientizare a modului în care sunetele afectează cuvintele.
- Acest proces îi ajută pe copii să audă și să recunoască cuvintele pe care le-au auzit înainte când le văd pentru prima dată în scris.
- De exemplu, încercați să puneți obiecte, cum ar fi monede, nisip, frunze și nasturi, în cutii și apoi rugați copilul să identifice ce conține. Ajutați-i punând întrebări principale: Sună moale sau greu? Crezi că este metal sau plastic? Câte butoane credeți că sunt în interior?
- Puteți, de asemenea, să închidă ochii și să identifice sunetele cotidiene. Puteți aștepta pur și simplu să apară sunete sau să le înregistrați și să le redați pentru copil.
Pasul 2. Realizați carduri flash cu cele 44 de sunete de bază în limba engleză
Limba engleză are 44 de sunete de bază, astfel încât să puteți pune literele de bază pe o parte și sunetele pe care le fac pe cealaltă. Această tehnică vă va ajuta copilul să sune cuvinte mai mari.
- Puteți găsi o listă a acestor sunete la https://www.dyslexia-reading-well.com/44-phonemes-in-english.html. De exemplu, se face un sunet „Z” cu aceste litere sau combinații de litere: z, zz, s, ss, x, ze și se. Veți găsi sunetul în cuvinte ca acestea: lui, fuzz, buzzard, foarfece și nebunie.
- Chiar și copiii mai mari se luptă cu această problemă, așa că nu vă fie frică să spargeți și cardurile flash pentru ei.
Pasul 3. Lucrați împreună la cuvinte care rimează
Învățarea cuvintelor rimate îl ajută pe copil să identifice ceea ce sună la fel cuvintele, chiar și atunci când sunt scrise diferit. Transformarea într-un joc mic ajută la eliminarea presiunii copilului.
- De exemplu, ai putea să-i dai copilului 3 cuvinte și să-l întrebi dacă rimează sau nu: Mingea, sună și stabilește rima? Chatul, soarta și peep rimează? Rima, omul și oamenii rimează?
- De asemenea, îi puteți cere copilului să vină cu o rimă: Ce credeți că rimează cu pisica? Puteți veni cu 2 cuvinte care rimează cu feat?
Pasul 4. Faceți împreună propoziții aliterative
Aliterarea înseamnă doar repetarea sunetelor la începutul unui cuvânt. Lucrul la aliterare îl ajută pe copil să lucreze la modele de sunet de cuvinte, iar alcătuirea unor propoziții prostești face ca provocarea să fie distractivă!
De exemplu, ai putea spune: „Am să formulez o propoziție care să repete„ M”la începutul cuvintelor: Molly a făcut niște marshmallows magnifice de mango”. Apoi încurajează copilul să încerce una
Pasul 5. Citiți împreună cărți rimate și poezii
Cărțile cu rimă sunt o modalitate excelentă de a învăța copiii despre cuvintele care sună la fel. Acest lucru îl ajută pe copil să recunoască tiparele în limbaj, sporindu-și abilitățile de citire.
- Încercați să-i citiți cu voce tare copilului, apoi cereți-i să vă spună.
- De asemenea, puteți spune rime de creșă cu copilul.
Pasul 6. Sărbătoriți când copilul se descurcă bine
Copiii pot deveni frustrați când simt că sunt corectați tot timpul. Luați timp să sărbătoriți când copilul face progrese. În acest fel, ei știu că prețuiești munca lor grea.
De exemplu, spuneți „treabă grozavă!” când sună singuri un cuvânt sau când corectează o greșeală comisă
Partea 2 din 3: Asistență la decodarea și secvențierea vizuală
Pasul 1. Puneți-l pe copil să pună alfabetul în ordine cât de repede poate
Învățarea modului în care merge alfabetul poate ajuta atunci când încearcă mai târziu o secvențiere mai dificilă. Încurajați copilul să cânte melodia alfabetului în timp ce lucrați la punerea alfabetului în ordine.
- De exemplu, puteți utiliza litere magnetice sau carduri cu literele pe ele. Rugați copilul să le pună în ordine cât de repede poate.
- Dacă copilul greșește ceva, încercați să cântați cântecul alfabetului cu ei pentru a-i ajuta să-și dea seama unde literele nu sunt chiar corecte. Puteți chiar să indicați literele în timp ce cântați.
Pasul 2. Folosiți forme pentru a lucra la secvențierea
Secvențierea este foarte importantă atunci când vine vorba de litere și cuvinte. Cu toate acestea, puteți ajuta la predarea secvențierii cu alte lucruri, cum ar fi formele, care pot elimina presiunea. Copilul va crede doar că se distrează, nu învață să citească.
- Începeți prin a desena 3 forme simple pe o cartelă sau o bucată de hârtie. Arată formele copilului, apoi ascunde cardul. Rugați copilul să deseneze formele în ordine. De asemenea, puteți oferi cărților copilului cu forme simple pe ele și lăsați copilul să le folosească pentru a vă arăta comanda.
- Ca altă alternativă, ați putea tăia forme din hârtie de construcție. Pentru a crește dificultatea, adăugați culoare formelor.
Pasul 3. Rugați copilul să creeze povești din imagini
În această sarcină, îi veți cere copilului să pună mai întâi fotografiile în ordine. Este un mod de a ajuta copilul să vadă o ordine logică a lucrurilor fără să existe neapărat un răspuns „corect”.
- Dă-i copilului 3 imagini și roagă-i să creeze o comandă care să spună o poveste. Puneți-i să vă spună povestea.
- Încurajați copilul să folosească cuvinte de tranziție atunci când își spune povestea. De exemplu, ar trebui să spună „Mai întâi”, „Următorul” și „Apoi”.
Pasul 4. Arată și spune cuvinte în jurul tău cât mai des posibil
Indicați cuvintele de pe semne și spuneți-le cu voce tare sau rugați copilul să le spună. Rugați copilul să citească cuvinte pe meniuri. Faceți din lectură o parte primară a vieții dvs. oriunde ați merge.
- Vă poate ajuta să vă concentrați asupra sunetelor pe care copilul le învață în prezent la școală. De exemplu, dacă copilul lucrează la cuvinte care încep cu „T”, indicați semnele care spun „Tree Parkway” și „Tomato Lane”.
- Această tehnică poate funcționa și cu copiii mai mari, în special cu cei care se luptă să împartă cuvintele în silabe. Încercați să scoateți cuvinte mari încet, astfel încât copilul să audă și să vadă unde sunt pauzele.
Pasul 5. Rugați copilul să scrie scrisori sau e-mailuri prietenilor și familiei
Practica face minuni pentru secvențierea și implicarea copilului în scrierea scrisorilor sau a e-mailurilor îi poate încuraja să practice. Copiilor le place să primească scrisori prin poștă și să scrie o scrisoare cuiva înseamnă, de obicei, că vor primi una înapoi, ceea ce reprezintă un stimulent extraordinar.
- Puneți-l pe copil să lucreze literele în mod independent cât mai mult posibil. Încurajați-i să scoată cuvintele ei înșiși și să-i scrie fonetic.
- Modelează acest comportament scriind carduri de mulțumire, note sau un buletin informativ de familie. Puteți chiar să vă așezați împreună cu copilul dvs. pentru a scrie unul lângă celălalt.
Pasul 6. Încurajați copilul să folosească dicționare și să verifice ortografia pe măsură ce cresc
Unii copii se vor lupta întotdeauna cu ortografia. Deși ar trebui să încerce să învețe cum să scrie, asta nu ar trebui să-i împiedice să se exprime în scris.
Unii copii pot ezita să scrie dacă consideră că nu pot scrie corect, dar ajutoare precum verificarea ortografică și chiar software-ul de predicție a textului îi pot ajuta să își transpună ideile și să lucreze la ortografie în același timp
Partea 3 din 3: Construirea vocabularului
Pasul 1. Citește cu voce tare copilului
Unul dintre cele mai bune lucruri pe care le poți face pentru copil este să citești cu ele. Te vor auzi spunând cuvinte în timp ce urmează împreună cu ochii și vor ridica cuvinte de vedere fără să-și dea seama.
- De asemenea, citirea cu voce tare îl ajută pe copil să devină interesat de poveste, deoarece nu trebuie să se lupte atât de mult. Acest lucru îi ajută să devină mai interesați de citirea cărților pe cont propriu. În plus, ești chiar acolo pentru a răspunde la întrebări.
- Încurajați-vă și copiii să citească singuri, mai ales pe măsură ce copilul îmbătrânește. Cu cât citesc mai mult, cu atât devin mai fluente.
Pasul 2. Faceți imagini din cuvinte din vedere
Cuvintele de vedere sunt cuvinte dificile care nu urmează tiparele normale. Asta înseamnă că copiii trebuie doar să-i memoreze, dar copilul ar putea avea dificultăți în asta. Crearea unei imagini dintr-un cuvânt poate ajuta la consolidarea cuvântului din mintea lor.
De exemplu, scrieți cuvântul „priviți” pe ambele părți ale unei cărți și atrageți ochii în „Os” pe o parte. Exersați cu partea de imagine a cardului. Odată ce copilul primește ideea, treceți la cealaltă parte a cărții
Pasul 3. Jucați jocuri de cuvinte pentru a face practica de vocabular distractivă
Orice joc care folosește cuvinte îl poate ajuta pe copil să recunoască ortografia corectă. Puteți încerca jocuri precum concentrare, spânzurător și bingo, de exemplu. Încercați să folosiți cuvinte pe care copilul le învață în prezent.
- Aceste jocuri funcționează bine și pentru copiii mai mari sau puteți încerca jocuri precum Scrabble sau Bananagrams.
- Puteți, de asemenea, să faceți copilul să joace jocuri de cuvinte online sau în aplicații de pe tabletă sau telefon.
Pasul 4. Angajați copilul în conversație în fiecare zi
Copiii absorb cunoștințele de la tine ca un burete și, atunci când includeți cuvinte noi în ceea ce spuneți, copilul va începe să le ridice. În cele din urmă, vor conecta cuvintele pe care le spuneți la cele scrise pe pagină.
Poate fi amuzant să spui povești prostești cu cuvinte distractive, noi. Veți avea atenția copilului și vor învăța fără să-și dea seama
Pasul 5. Ajutați copiii mai mari să învețe rădăcinile, prefixele și sufixele
Începeți prin a trece prin modul în care un singur cuvânt se schimbă cu prefixe și sufixe diferite. De exemplu, luați un cuvânt de genul „conectați”. Adresați-i copilului întrebări de genul: "Mă conectez astăzi la tine. Care ar fi cuvântul dacă s-ar întâmpla ieri?" (conectat). Puneți o întrebare pentru fiecare prefix sau sufix care schimbă cuvântul, cum ar fi deconectare, conector, conexiune, conectare etc.
- Construirea unei liste în acest fel îl poate ajuta pe copil să vadă unde este rădăcina cuvântului și cum îl modifică prefixele și sufixele. Lucrați la diferite cuvinte pentru a ajuta la consolidarea conceptului.
- Învățarea unităților de cuvinte poate fi un pic copleșitoare pentru copiii mai mici. Cu toate acestea, poate ajuta copiii mai mari care se luptă, deoarece pot folosi acele unități pentru a afla sunetele și semnificațiile cuvintelor.
- Puteți folosi carduri flash sau le puteți transforma într-un joc de memorie, în care copilul dvs. trebuie să potrivească prefixul sau sufixul cu semnificația sa de bază.
sfaturi
- Împărtășiți propriile lupte cu copilul. Copiii cu dificultăți de citire se simt deseori frustrați și au probleme de stimă de sine. Spuneți copilului că toată lumea se luptă cu ceva și împărtășiți un mod în care ați luptat. Acest lucru îi permite copilului să știe că nu sunt singuri și îi poate încuraja să încerce mai mult.
- Angajați copilul acasă și la școală. Copiii cu dizabilități de învățare au nevoie de cât mai mult ajutor. Dacă ești părinte, încearcă să-l ajuți pe copil cât poți acasă, chiar dacă primesc ajutor și de la școală.
- De asemenea, este important să încurajați copilul să urmărească lucrurile la care se pricep. Ei trebuie să știe că sunt buni la ceva, ceea ce le poate oferi încrederea de a deveni mai buni la citit.
Avertizări
- Fii răbdător cu copilul. S-ar putea să dureze puțin până să devină cititori pricepuți.
- Concentrați-vă mai degrabă pe precizie decât pe viteză. Viteza poate veni sau nu mai târziu, dar acuratețea este cel mai important lucru pentru înțelegere.
